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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
米原 幸大(ヨネハラ コウダイ)
セントラルミズーリ大学英語教授法修士、サウスカロライナ大学言語学博士中退、コーネル大学客員講師、「ジョーデンメソッド援用法推進」主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 米原 幸大(ヨネハラ コウダイ)
セントラルミズーリ大学英語教授法修士、サウスカロライナ大学言語学博士中退、コーネル大学客員講師、「ジョーデンメソッド援用法推進」主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 言語プログラムの3要素と話技能の役割(英語教育の3要素;スピーキングスキルは他のスキルを支えている;教科書のスピーキングの扱い方);第2章 ジョーデンメソッド援用法+ChatGPTによる中学英語教育(クラス外での言語活動;英語のドリルのセッション;文法のセッション+クイズ;評価法(デイリーグレード、中間、期末テスト);週刊スケジュール;コースシラバス);第3章 ジョーデンメソッド援用法+ChatGPTによる高校/…(続く)
もくじ情報:第1章 言語プログラムの3要素と話技能の役割(英語教育の3要素;スピーキングスキルは他のスキルを支えている;教科書のスピーキングの扱い方);第2章 ジョーデンメソッド援用法+ChatGPTによる中学英語教育(クラス外での言語活動;英語のドリルのセッション;文法のセッション+クイズ;評価法(デイリーグレード、中間、期末テスト);週刊スケジュール;コースシラバス);第3章 ジョーデンメソッド援用法+ChatGPTによる高校/大学英語教育(ドリルのセッション;文法のセッション;リーディングのセッション;ライティングのセッション;この英語の習得プログラムの評価法);付録