東大の授業に、アーティストがやってきた！自分で何かを創作したい人のために、そんな人に向けて場をつくりたい人のために、ワークショップの具体的なプロセス、課題・作品例、受講生の声を、ライブ感たっぷりにまとめた一冊。学生自らが考え、創作、上演、批評した１２日間の軌跡からみえてくる、大学生にとっての「創造すること」の意味と楽しさにあふれる記録。
もくじ情報：演劇編（授業の基本方針；インプットとアウトプットの回路をつくる―「ももいろ」「養老孟司」「家父長制」を身体で表現する！？　ほか）；音楽編（音楽編の基本方針；“私”をとりまく外側の音、内側の音に耳をひらく　ほか）；補論　オンライン授業編　リモートで創作に挑戦！（オンライン授業実施までの経緯―今だからこそ／今であっても、やってみよう；Ｚｏｏｍミーティングでのワークショップの準備と実施　ほか）；創作編　思い切って作品を人前に「差し出して」みよう（創作プロセス―作品発表までにどのようなことがあったか；発表会を終えて）；ふりかえり編　開講側にとって、この授業の意味とは？（「先生」になったいちアーティストの内面；創作への還元／ミームの伝播　ほか）

岡本　佳子(オカモト　ヨシコ)
神戸大学大学院国際文化学研究科講師