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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
木村 達哉(キムラ タツヤ)
西大和学園中学校・高等学校で10年間、灘中学校・高等学校で23年間教鞭を執り、2021年4月より本格的に作家としての道を歩む。また、執筆活動に加え、全国の中学校・高等学校での講演や英語の先生向け勉強会の開催など、教育活動に精力的に取り組んでいる 木村 達哉(キムラ タツヤ)
西大和学園中学校・高等学校で10年間、灘中学校・高等学校で23年間教鞭を執り、2021年4月より本格的に作家としての道を歩む。また、執筆活動に加え、全国の中学校・高等学校での講演や英語の先生向け勉強会の開催など、教育活動に精力的に取り組んでいる |
もくじ情報:01 動詞の形(1) 現在形・過去形;02 動詞の形(2) 未来の表し方・進行形;03 動詞の形(3) 完了形・完了進行形;04 受動態(1) 受動態の基本・助動詞が入った受動態・進行形/完了形の受動態;05 受動態(2) 授与動詞…(続く)
もくじ情報:01 動詞の形(1) 現在形・過去形;02 動詞の形(2) 未来の表し方・進行形;03 動詞の形(3) 完了形・完了進行形;04 受動態(1) 受動態の基本・助動詞が入った受動態・進行形/完了形の受動態;05 受動態(2) 授与動詞のある文の受動態・注意すべき受動態etc.;06 助動詞(1) 助動詞の基本;07 助動詞(2) 推量や可能性を表す助動詞・助動詞+have+過去分詞;08 仮定法(1) 仮定法の基本;09 仮定法(2) should/were to・ifの省略など・仮定法現在;10 不定詞(1) 不定詞の基本・否定語の位置;11 不定詞(2) 意味上の主語・原形不定詞・完了不定詞・不定詞の受動態と進行形etc.;12 動名詞(1) 動名詞の基本・意味上の主語・完了動名詞・動名詞の受動態etc.;13 動名詞(2) 動詞+to不定詞または動名詞;14 分詞(1) 限定用法と叙述用法;15 分詞(2) 分詞構文の基本・独立分詞構文・with+独立分詞構文etc.;16 関係詞(1) 関係代名詞の基本・thatが好まれる場合;17 関係詞(2) 前置詞+関係代名詞・what・限定用法と非限定用法;18 関係詞(3) 関係副詞・複合関係詞;19 比較(1) 比較の基本・比較級/最上級の強調・各級間の書き換え;20 比較(2) さまざまな比較表現