内容紹介：障害者の権利に関する条約から、特別支援教育政策、インクルーシブ教育システム、カキリキュラム・マネジメント、教育課程、知的障害教育、学習評価、教師の資質・働き方まで、幅広くトピックスを取り上げ、論じた。全項目で一次資料にアクセスできるＱＲコード付き。
ミライの支援を展望するトピックス＆オピニオン。
もくじ情報：障害者の権利に関する条約；特別支援教育政策；インクルーシブ教育システム；カリキュラム・マネジメント；教育課程；知的障害教育；学習評価；教師の資質・働き方

武富　博文(タケドミ　ヒロフミ)
教育政策研究会「特別支援教育部会」西日本支局長（兼）研究推進統括部長。特別支援教育政策研究ゼミ（代表）。公立養護学校（当時）や特別支援学校で教諭・管理職の経験を経て、その後、研究者の道を志す。地方自治体の教育委員会での経験や国の特別支援教育関連の職務にも携わる中で「特別支援教育施策」への関心を高め、当該分野における各種の政策についてデータをもとに分析することを中心に研究活動を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）