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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
内海 孝亮(ウチウミ コウスケ)
1980年、愛媛県生まれ。生後すぐに埼玉県さいたま市(旧与野市)に転居、幼少期を過ごす。埼玉県立大宮高等学校、東京学芸大学A類卒業後、東京都公立小学校教員として採用される。同時に音楽活動も並行して取り組む。ロックバンドcrazymames、葱坊主のギターボーカルとして、オリジナル曲を配信している。ホワイトボード・ミーティング認定講師、BenesseミライシードDXエデュケーター。五木田洋平著『対話ドリブン』(東洋館出版社)に寄稿、組織論、多彩なゲストティーチャー授業で教育新聞より取材を受ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 内海 孝亮(ウチウミ コウスケ)
1980年、愛媛県生まれ。生後すぐに埼玉県さいたま市(旧与野市)に転居、幼少期を過ごす。埼玉県立大宮高等学校、東京学芸大学A類卒業後、東京都公立小学校教員として採用される。同時に音楽活動も並行して取り組む。ロックバンドcrazymames、葱坊主のギターボーカルとして、オリジナル曲を配信している。ホワイトボード・ミーティング認定講師、BenesseミライシードDXエデュケーター。五木田洋平著『対話ドリブン』(東洋館出版社)に寄稿、組織論、多彩なゲストティーチャー授業で教育新聞より取材を受ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
新卒時代の配属から、東京の良さや課題、キャリアプラン、提言まで。魅力がまるごとわかる!
もくじ情報:1章 東京都の小学校教員になるとは(教員採用試験と配属;東京都の風土・文化 ほか);2章 「東京あるある」から見える良さと課題と解決策(学校あるある;地域あるある ほか);3章 東京都のキャリアプラン(新卒時代の過ごし方;新人時代の過ごし方 ほか);4章 東…(続く)
新卒時代の配属から、東京の良さや課題、キャリアプラン、提言まで。魅力がまるごとわかる!
もくじ情報:1章 東京都の小学校教員になるとは(教員採用試験と配属;東京都の風土・文化 ほか);2章 「東京あるある」から見える良さと課題と解決策(学校あるある;地域あるある ほか);3章 東京都のキャリアプラン(新卒時代の過ごし方;新人時代の過ごし方 ほか);4章 東京都から全国への提言(ICT活用に関わる提言;働き方改革に関わる提言 ほか)