内容紹介：昨今、子どもたちの運動不足や運動能力の低下が指摘されています。外遊びの機会が減っている現代だからこそ、保育の現場で運動あそびを取り入れましょう。子ども時代の運動体験が、運動好きな子どもをつくります。本書では、３・４・５歳児の子どもが楽しく取り組め、「できた！」という体験を増やせる運動あそびを、約１５０本掲載しました。すべてのあそびは、あそびを通して子どもたちの心と体を育てる「柳沢プログラム」に基づいています。●あそびは約１５０本！　運動会プランや指導案も掲載。３～５歳児の運動あそびはこの一冊でＯＫ！全身運動から、マット、なわ跳び、鉄棒といった器具を使う運動まで、たっぷり１５０本ほど掲載。巻末には、年齢ごとに指導案と、複数のあそびを盛り込んだ運動会プランを掲載しています。●あそびごとに、動きのポイントや難易度を掲載！　役立つ情報も充実。　はじめて指導する先生にもわかりやすいよう、運動の種類ごとに指導の流れを掲載しました。どの順番で指導すればよいか悩んだ際の参考になります。各あそびの解説では、動きのポイントや難易度を一目でわかるように表示しているので、まずはステップ１からはじめて、１→２→３と徐々に段階を上げましょう。あそびの内容やねらいをはじめ、用意するもの、言葉かけ、苦手な子への配慮といった役立つ情報もたっぷり掲載しています。●身につく力がひと目でわかる！本書のあそびで身につく力は、基本となる「支持力」「跳躍力」「懸垂力」のほか、「握力」「回転感覚」「脚力」「協応性」など全部で１６種類。各あそびにアイコンで表示しています。【目次より】ｐａｒｔ１　全身運動ｐａｒｔ２　マット運動ｐａｒｔ３　なわ跳び運動ｐａｒｔ４　跳び箱運動ｐａｒｔ５　鉄棒運動ｐａｒｔ６　ボール運動ｐａｒｔ７　フープ運動ｐａｒｔ８　平均台運動ｐａｒｔ９　リズム運動ｐａｒｔ１０　集団あそび特別付録（１）　運動会プラン特別付録（２）　指導案
発達段階に合わせたあそびを掲載！「できた！」という達成感と満足感を味わえるから、運動が好きになる！あそびで身につく力は全部で１６種類！声かけの例やアレンジあそびも充実！運動会種目も紹介！苦手な子への配慮や動きのポイントがわかりやすい！保育の現場にこだわりました！あそびを通して脳を活性化！心と体を育てる！
もくじ情報：１　全身運動；２　マット運動；３　なわ跳び運動；４　跳び箱運動；５　鉄棒運動；６　ボール運動；７　フープ運動；８　平均台運動；９　リズム運動；１０　集団あそび

〓澤　秋孝(ヤナギサワ　アキタカ)
松本学園理事・松本看護大学・松本短期大学名誉教授。ＮＰＯ法人運動保育士会、こどもプラス・グループ相談役。１９５３年新潟県生まれ。１９７５年日本体育大学卒業。同年、松本短期大学助手。１９９８年に教授就任、２０１４年名誉教授を授与し現在に至る。「柳沢運動プログラム」創始者。５０年間継続研究を行い、２０，０００名以上の子ども（幼児期）に運動遊びを直接指導する。１９９６年から大脳活動、特に前頭葉の研究に着手し、「運動が子どもの精神的発育に大きな影響を及ぼす」との仮説から保育現場における運動保育援助の効果を調査・研究中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）