届く言葉がきっとある！これまでの教師人生で子どもに届いたフレーズを厳選。衝動性のある子、こだわりの強い子、不安傾向の強い子、手を出してしまう子、反抗的な行動をする子。「実践ベース」から生まれた４０のコトバ。
もくじ情報：第１章　支援を要するあの子たち（発達障害の障害名の一人歩き；個性全盛の時代　ほか）；第２章　支援を要するあの子に届くぴったりフレーズ（こだわりの強い子１　「今やる？３分後やる？」；こだわりの強い子２　「特別に○○してみる？」　ほか）；第３章　支援を要するあの子に教えたいぴったりフレーズ（「小さなごめんね」；「先生、我慢できません」　ほか）；第４章　支援を要するあの子の保護者に伝えたいぴったりフレーズ（「○○さんのこと、教えてください」；「いつも、ありがとうございます」　ほか）；第５章　支援を要するあの子の担任を支えたいぴったりフレーズ（「がんばってくれて、ありがとう」；「今、何に困っているの？」　ほか）

山崎　克洋(ヤマザキ　カツヒロ)
神奈川県小田原市立公立小学校勤務。玉川大学教職大学院卒（教職修士）、ＮＰＯ法人教師と子どもの未来・湘南（理事）。初任者を応援するスタートアッププロジェクト（リーダー）として初任者や若い先生たちを応援する活動をしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）