内容紹介：心理臨床を学ぶ人必読の教科書が大幅改訂。新たなトピックやケース、研究成果等を追加、訳文もより読みやすく見直した最新版。
子どもの臨床に関わるすべての人へ。「プレイセラピーのバイブル」、大幅改訂！子どもと親の関係性セラピー（ＣＰＲＴ）をはじめとする新たなトピックやケース、「経験則」、最新の研究成果などを追加、訳文もより読みやすく見直した最新版。
もくじ情報：私、ゲリー・ランドレスについて；遊びの意味；プレイセラピーの歴史と発展；子どもたちとは；子ども中心プレイセラピー；文化に対して感性をもつこと；プレイセラピスト；スーパーヴィジョンとプレイセラピーのトレーニング；プレイセラピーのパートナーとしての親；プレイルームとプレイ道具；関係性の始まり―子どもの時間；促進的な応答の特徴；意味がないように見えるときに意味を発見する；治療的な制限設定；典型的な問題とその対応；プレイセラピーの諸問題；治療的なプロセスと終結の決定；短期集中的プレイセラピー；子ども中心プレイセラピーに関する研究のエヴィデンス

ランドレス，ゲリー・Ｌ．(ランドレス，ゲリーＬ．)
ニューメキシコ大学子どもセンター助手を経て、１９６７年来、ノーステキサス大学カウンセラー教育学部名誉教授。また同大学にプレイセラピーセンターを創設し、所長としてトレーニングプログラムを積極的に推進して、多くの優秀なプレイセラピストを養成してきた。アクスライン賞など幾多の賞を受けている