何が少年たちの人生を分けたのか？ライフコースを通じて、犯罪や逸脱行動を繰り返す人と犯罪や逸脱行動から離脱する人とを分ける要因は何か。多面的な指標が含まれる、グリュック夫妻による１０００人の長期縦断調査データを再構築・再分析し、年齢に応じたインフォーマルな社会統制理論を提唱した記念碑的名著。
もくじ情報：第１章　年齢に応じたインフォーマルな社会統制理論に向けて；第２章　少年非行の解明とフォローアップ調査；第３章　データの復元、補完、妥当性の確認；第４章　少年非行の家族的文脈；第５章　学校、仲間、きょうだいの役割；第６章　長期にわたる行動の継続性；第７章　成人の社会的絆と犯罪行動の変化；第８章　犯罪と逸脱の比較モデル；第９章　ライフヒストリーの探究；第１０章　まとめと展望；付録　グリュック夫妻の当時の研究における調査員へのインタビュー

サンプソン，ロバート・Ｊ．(サンプソン，ロバートＪ．)
ハーバード大学ウッドフォード・Ｌ．＆アン・Ａ．フラワーズ大学教授