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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
青木 伸生(アオキ ノブオ)
千葉県生まれ。昭和学院小学校校長。筑波大学附属小学校の教員を経て、現職。全国国語授業研究会会長。教育出版国語教科書編著者。日本国語教育学会常任理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 青木 伸生(アオキ ノブオ)
千葉県生まれ。昭和学院小学校校長。筑波大学附属小学校の教員を経て、現職。全国国語授業研究会会長。教育出版国語教科書編著者。日本国語教育学会常任理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
のびーる君が謎のミスターDにさらわれた!のびーる君を救うため、怪しい洋館をおとずれ、待ち受ける数々の読解の難問に挑戦するジェイクたち…(続く)
のびーる君が謎のミスターDにさらわれた!のびーる君を救うため、怪しい洋館をおとずれ、待ち受ける数々の読解の難問に挑戦するジェイクたち。のびーる君を無事救うことができるのか!?そして、ミスターDの正体は…!?ジェイクたちと一緒に、洋館にしかけられているナゾトキを楽しみながら、読解のテクニックを身につけよう!
もくじ情報:プロローグ 事件のはじまり 順番・ナンバリング;第1章 読解の扉をくぐり抜けろ! 読解の基本(玄関ホール 主語・述語・修飾語・文節・文・文章;物置部屋 つなぎ言葉(接続詞);資料室 形式段落・意味段落;甲冑の廊下 こそあど言葉(提示語));第2章 怪しいコレクションルームを進め! 説明文(標本部屋 説明文 四つの型;絵画部屋 具体・抽象;剥製部屋 原因・結果;実験室 対比;彫刻部屋 要点・要約文・要旨);第3章 秘密のパーティールームを突破せよ! 物語文(娯楽室 物語文の特徴;ダンスホール 心情表現;舞台 情景描写);エピローグ 秘密の部屋