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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
高岸 幸弘(タカギシ ユキヒロ)
熊本大学大学院医学教育部環境社会医学専攻臨床行動科学分野博士課程単位取得退学 博士(医学)臨床心理士/公認心理師。現在:熊本大学大学院人文社会科学研究部 准教授。専門は臨床心理学、精神医学。児童心理治療施設こどもL.E.C.センターでセラピストとして勤務したのち、関西国際大学講師・准教授を経て2016年より現職。児童福祉施設スタッフやスクールカウンセラーとしての経験を活かし、子どもの心理的問題、特に性的行動の問題などの外向的行動の回復支援の研究と実践を行っている 高岸 幸弘(タカギシ ユキヒロ)
熊本大学大学院医学教育部環境社会医学専攻臨床行動科学分野博士課程単位取得退学 博士(医学)臨床心理士/公認心理師。現在:熊本大学大学院人文社会科学研究部 准教授。専門は臨床心理学、精神医学。児童心理治療施設こどもL.E.C.センターでセラピストとして勤務したのち、関西国際大学講師・准教授を経て2016年より現職。児童福祉施設スタッフやスクールカウンセラーとしての経験を活かし、子どもの心理的問題、特に性的行動の問題などの外向的行動の回復支援の研究と実践を行っている |
もくじ情報:第1部 基本的知識(教育相談とは;学級経営における教育相談;子どもの発達とその課題;カウンセリングの理論と実践;子どものアセスメント;教師に必要な精神医学的知識);第2部 具体的問題への対応(不登校の理解と支援;いじめ問題の理解と支援;自殺予防とSOSの出し方に関する教育;児童福祉領域との連携;性の多様性のとらえ方;児童生徒の性暴力の防止)
もくじ情報:第1部 基本的知識(教育相談とは;学級経営における教育相談;子どもの発達とその課題;カウンセリングの理論と実践;子どものアセスメント;教師に必要な精神医学的知識);第2部 具体的問題への対応(不登校の理解と支援;いじめ問題の理解と支援;自殺予防とSOSの出し方に関する教育;児童福祉領域との連携;性の多様性のとらえ方;児童生徒の性暴力の防止)