内容紹介：教材は十分に研究しているし、音楽好きの子どもは多いけど、イマイチ授業に手応えが感じられない。そんな先生が音楽授業の質を一段引き上げるための一冊。題材づくりから魅力的な導入、領域別指導スキル、技能の評価まで、音楽授業名人が絶対外せない５０の技を解説。
教材は十分に研究しているし、音楽好きの子どもは多いけど、何か手応えがない。そんな悩みを一気に解消する、一段上の授業力。題材づくり・教材研究、魅力的な導入、領域別指導スキル、技能の評価…ｅｔｃ．
もくじ情報：序章　音楽の授業づくりで大切にしている３つのこと；第１章　題材・教材をつなぐのがもっとうまくなる５つの技；第２章　導入で子どもを引き込むのがもっとうまくなる５の技；第３章　歌唱の指導がもっとうまくなる８の技；第４章　器楽の指導がもっとうまくなる８の技；第５章　音楽づくりの指導がうまくなる８の技；第６章　鑑賞の指導がもっとうまくなる８の技；第７章　評価の仕方がもっとうまくなる５の技

納見　梢(ノウミ　コズエ)
１９８８年生まれ。埼玉大学教育学部を卒業後、埼玉県公立小学校教員として７年間勤務。平成２９年より、埼玉大学教育学部附属小学校に６年間勤務。現在は、埼玉県公立小学校にて、教務（音楽担当）として勤務する傍ら、上越教育大学大学院学校教育研究科に在学中。ワークショップの登壇経験も多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）