もくじ情報：第１章　学校臨床心理学と教育相談の視点；第２章　パーソナリティ・知能・自己に関する基礎理論；第３章　学校現場に活かすためのアセスメントの基礎的な理論と方法；第４章　学校臨床心理学に関連したカウンセリング・心理療法の基礎理論；第５章　さまざまな背景をもつ児童生徒の諸相；第６章　児童虐待；第７章　発達の遅れや偏りとその教育的支援；第８章　特別支援教育とインクルーシブ；第９章　不登校の問題とその支援；第１０章　いじめの問題とその支援；第１１章　保護者への支援；第１２章　学校支援；第１３章　教育相談と生徒指導、進路指導、特別支援教育

鎌倉　利光(カマクラ　トシミツ)
１９７３年生まれ。愛知大学文学部心理学科　教授。公認心理師、臨床心理士。千葉大学文学部行動科学科心理学専攻　学士。東京学芸大学大学院教育学研究科　修士（教育学）。慶應義塾大学大学院社会学研究科　博士（教育学）。専門は臨床心理学、発達心理学、教育相談等