内容紹介：急がば回れ。ＴＯＥＩＣ対策本を開く前に、まず手に取ってほしい本。英語を理解するとは、文章の何を「見極める」ことなのか？英文読解の本質に迫ることで、その後の学習効果を最大にする！英文を読む前に「英文を理解するとは、どういうことなのか？」を知らなければ、本当に効率的な学習を始めることはできない。本書は、「英文を読むときに求められる見極め」を１０原則にまとめ、英文読解を根本から学ぶ「メタ英文読解本」だ。英文を読むときに理解を阻む難所を徹底分析・整理し、その対処法を基本文法から伝えることで、英文読解学習の見通しを格段に高める。ＴＯＥＩＣや英検、大学入試などの受験者はもちろん、英語を根本的に学び直し、英字新聞や英語ニュースが身近にある生活を夢見る学び直し世代に読んでほしい。
英文を読む前に「英文を理解するとはどういうことか？」を知らなければ、本当に効率的な「英文読解」学習を始めることはできない。本書は、英文を読むときに理解を阻む難所を徹底分析・整理し、「英文を理解するために必要な１０の見きわめ」にまとめた。一見難しい複雑な構文も、基本文法から学び直すことで理解できる。読解学習の見通しを格段に高める「メタ英文読解本」は、前著『英文法以前』と響き合う姉妹編でもある。
もくじ情報：第１講　英文読解の大原則～そもそも、英文読解とは何か？～；第２講　前置詞句～読解の次元を１つ上げるもの（１）～；第３講　従属節～読解の次元を１つ上げるもの（２）～；第４講　準動詞句～読解の次元を１つ上げるもの（３）～；第５講　等位接続詞～枝分かれを生み出すもの～；第６講　倒置・挿入・省略・同格～変則的な結びつきを生み出すもの～；第７講　述語の型と動詞の意味～足元にある、実は面倒なもの～；第８講　熟語・成句・構文～覚えておかなければどうしようもないもの～；第９講　文法項目どうしの絡み合い～文の難度を上げる究極のもの～

澤井　康佑(サワイ　コウスケ)
英語講師・文筆業。１９７２年神奈川県生まれ。慶應義塾大学文学部卒業。これまで東進ハイスクールほか予備校、中学、高校で英語を教えながら多くの英語学習書を執筆（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）