内容紹介：中学年からの「総合的な学習の時間」を見据えた生活科での課題見つけ、活動を進めるための発想の仕方、アイデアなどさまざまな視点から実践事例を紹介しています。
もくじ情報：１　自然を探ろう（自然と遊ぼう（宝探し）；めざせ！自然遊びのチャンピオン　ほか）；２　つくって遊ぼう（この手どんな手；ぐちゃぐちゃべとべと！？私の顔　ほか）；３　生活を楽しもう（うちの人大すき―しごとカルタをつくろうよ；家族っていいなあ　ほか）；４　地域を調べよう（たんけんたいのどうぐをつくろう；おじいさん、おばあさんと一緒に昔話の劇をしよう　ほか）

東山　明(ヒガシヤマ　アキラ)
神戸大学名誉教授、園田学園女子大学教授。編著書に『手づくり遊びと体験シリーズ』全３０巻、山田卓三他と監修、『学年別図工科ヒット教材集』６巻、菅沼嘉弘と監修、『中学・高校美術科ヒット教材集』２巻（以上明治図書）、『子どもの絵は何を語るか』、東山直美と共著（日本放送出版協会）、『手づくり遊び』全１０巻監修（同朋舎）他