内容紹介：本書は〈自然な日本語〉〈日本語らしい日本語〉とは何かという問題に取り組む姿勢で、認知言語学を踏まえ、外国語と対照しながら、どのような場合にそれが創出されるか、その点に関する学習者の理解を深めるにはどう説明すればよいかを、具体例とともに考えるものである。
もくじ情報：１　“認知言語学”から“日本語らしい日本語”へ向けて；２　認知言語学の日本語教育への応用と有効性；３　日本語教育の場に現れた認知言語学の世界；４　日本語話者は“見え”のままに話す；５　日本語話者は共同で話す；６　英語・中国語・韓国語から考える；７　日本語教育・日本語教科書を考える

池上　嘉彦(イケガミ　ヨシヒコ)
東京大学名誉教授。昭和女子大学文学研究科教授