もくじ情報：第１部　予備知識（自閉症スペクトラムと視覚的支援の重要性；ソーシャル・スキル・アルバムについて；スキルの般化；参考文献）；第２部　ソーシャル・スキル・アルバム（ことば以外の手がかりや身体言語に関係するスキル；会話に関係するスキル；友人関係を築き、維持することに関係するスキル；学校や職場での対応に関係するスキル）

ベイカー，ジェド(ベイカー，ジェド)
ニューヨーク州立大学アルバニー校にて臨床心理学の修士号と博士号を取得。ニュージャージー州内のいくつかの学区の行動コンサルタントであり、同地区で約２０年前に、ソーシャル・コミュニケーションが難しい子どもたちのためのグループを設立した。それが発展して、“ソーシャル・スキル・トレーニング・プロジェクト”となる。ソーシャル・スキル・トレーニングの講演を世界中で行っており、アスペルガー症候群教育ネットワーク（ＡＳＰＥＮ：Ａｓｐｅｒｇｅｒ　Ｓｙｎｄｒｏｍｅ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｎｅｔｗｏｒｋ）の専門職顧問のひとりでもある