学童保育の主人公は“子ども”。テストがなく、授業が少なくても、成績がいつも上位の２つの国。そこには少人数でしっかり遊ぶ放課後があった。教育・保育関係者必読の学童保育と学校の視察記。
もくじ情報：第１部　デンマークの学童保育（デンマークの国のあり方と考え方；デンマークの小学校と学童保育；議員も務める教師のいる学校―議会が身近にある政治の仕組み）；第２部　フィンランドの学童保育（「プレーパーク」が体現された施設と仕組み―フィンランドの学童保育を仕組みや施設から考える；ゆとりの中で育つフィンランドの子ども―指導員の専門性にふれながら；学童保育を親の視点から考える）

石橋　裕子(イシバシ　ユウコ)
１９６０年生まれ。１９８２年福岡教育大学卒業後、小学校教諭として勤務。１９９９年より三養基郡中原町ひまわりクラブ指導員。現在、（特非）佐賀県放課後児童クラブ連絡会理事長。佐賀県学童保育支援センター統括。まちづくりファシリテーター