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本 > 教育 > 学校教育 > 中学校英語科
出版社名：研究社
出版年月：2014年12月
ISBN：978-4-327-41090-2
１９１Ｐ　２１ｃｍ
英語授業の心・技・愛　小・中・高・大で変わらないこと
靜哲人／著　正頭英和／著　小林翔／著
 
組合員価格 税込 2,178円
(通常価格 税込 2,420円)
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目先の授業テクニックに走らずに、生徒にしっかりとした英語の力をつけさせるための基盤となる方策を具体的に提示する。
目先の授業テクニックに走らずに、生徒にしっかりとした英語の力をつけさせるための基盤となる方策を具体的に提示する。
内容紹介・もくじなど
指導技術の前に、授業は愛！『英語授業の大技・小技』『英語授業の心・技・体』に続く、靜流「英語授業」シリーズ第三弾。目先の授業テクニックに走らずに、生徒にしっかりとした英語の力をつけさせるための基盤となる方策を具体的に提示する。本書では特に、指導技術は愛情の上にしか成立しないというメッセージを強く打ち出している。
もくじ情報：第１章　教師としての心を持つ（モデルとしての意識を持つ；入室したらひとりひとりにガンを飛ばす　ほか）；第２章　授業の基本をおさえる（ヒドゥンカリキュラムを意識する；空白禁止の原則を意識する　ほか）；第３章　音声指導の基本をおさえる（スペリングばかり気にせず、音を気にする；い…（続く）
指導技術の前に、授業は愛！『英語授業の大技・小技』『英語授業の心・技・体』に続く、靜流「英語授業」シリーズ第三弾。目先の授業テクニックに走らずに、生徒にしっかりとした英語の力をつけさせるための基盤となる方策を具体的に提示する。本書では特に、指導技術は愛情の上にしか成立しないというメッセージを強く打ち出している。
もくじ情報：第１章　教師としての心を持つ（モデルとしての意識を持つ；入室したらひとりひとりにガンを飛ばす　ほか）；第２章　授業の基本をおさえる（ヒドゥンカリキュラムを意識する；空白禁止の原則を意識する　ほか）；第３章　音声指導の基本をおさえる（スペリングばかり気にせず、音を気にする；いたずらにスピードを求めない　ほか）；第４章　授業方法を工夫する（「覚えること」から意識をずらす；配布プリントは作り過ぎず、精選して減らす　ほか）；第５章　宿題・テストをうまく使う（宿題を通して自立した学習者を育てる；タスクの成果を評価して記録する　ほか）
著者プロフィール
靜　哲人(シズカ　テツヒト)
大東文化大学外国語学部教授。静流英語授業道家元。１９６０年群馬県生まれ。東京外国語大学外国語学部英米語学科卒業。コロンビア大学ＭＡ（英語教授法）。レディング大学ＰｈＤ（応用言語学）。大妻中学・高等学校、大妻多摩高等学校、福島工業高等専門学校、関西大学、埼玉大学を経て現職。専門は英語授業実践学・言語テスト論
靜　哲人(シズカ　テツヒト)
大東文化大学外国語学部教授。静流英語授業道家元。１９６０年群馬県生まれ。東京外国語大学外国語学部英米語学科卒業。コロンビア大学ＭＡ（英語教授法）。レディング大学ＰｈＤ（応用言語学）。大妻中学・高等学校、大妻多摩高等学校、福島工業高等専門学校、関西大学、埼玉大学を経て現職。専門は英語授業実践学・言語テスト論

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