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出版社名:ぎょうせい
出版年月:2016年4月
ISBN:978-4-324-10119-3
235P 21cm
主体的に学び意欲を育てる教学改善のすすめ
林徳治/編著 藤本光司/編著 若杉祥太/編著
組合員価格 税込 2,277
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内容紹介・もくじなど
内容紹介:明日からの授業改善に活かせる!先生のためのテキスト! ◆現役のベテラン教員から若手教員、また教員をめざす学生に向けた、これからの授業研究に役立つ一冊! ◆「教える」教員と、「学ぶ」学習者の立場を超えたボーダレスな考えを持ち、今日的なキーワードである、アクティブ・ラーニング、情報教育、FD(ファカルティー・ディベロプメント)、IR(インスティテューショナル・リサーチ)などについて、実践例を交えながら今後の授業に活かせるよう解説しています。
もくじ情報:第1章 教学の考え方;第2章 主体的な学びの理論;第3章 主体的な学びの実践;第4章 主体的な学びの支援;第5章 教学と情報化;第6章 …(続く
内容紹介:明日からの授業改善に活かせる!先生のためのテキスト! ◆現役のベテラン教員から若手教員、また教員をめざす学生に向けた、これからの授業研究に役立つ一冊! ◆「教える」教員と、「学ぶ」学習者の立場を超えたボーダレスな考えを持ち、今日的なキーワードである、アクティブ・ラーニング、情報教育、FD(ファカルティー・ディベロプメント)、IR(インスティテューショナル・リサーチ)などについて、実践例を交えながら今後の授業に活かせるよう解説しています。
もくじ情報:第1章 教学の考え方;第2章 主体的な学びの理論;第3章 主体的な学びの実践;第4章 主体的な学びの支援;第5章 教学と情報化;第6章 数学と国際化;第7章 教学とFD;第8章 教学とIR

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