地域活性化の手段としての廃校活用策を提案する１冊！読者対象：行政関係者、研究者、学生、小中学校関係者、ＰＴＡ、ＮＰＯ法人など

廃校は地域の宝もの！全国の先行事例をもとに、廃校活用のノウハウを示す書。ピンチをチャンスに。廃校を地域活性化の起爆剤としよう。
もくじ情報：１章　学校の統廃合とそのノウハウ（止まらない少子化と広がる学校統廃合；学校統廃合の手順（プロセス）は；ある自治体の学校統廃合の取組み；当事者から聞いたこと、知ったこと）；２章　全国の廃校の現状と活用状況（１０年余で廃校数は５，８０１校に；廃校後の建物・土地の活用状況；廃校活用のための情報支援と制度緩和）；３章　廃校活用の諸制約とその超え方（地元合意の難しさをどう超える；法のしばりをどうクリアする；カネの制約とその超え方は；さらに聞きたいこと、知りたいこと）；４章　廃校活用の応用案ケーススタディ（浜辺のそばの小学校；海抜の低い小学校；高台にそびえる小学校；田園のなかの中学校）；５章　廃校活用へのもう一つの視点（廃校活用は独自のまちづくりができる好機；「あすなろ行政」から脱却すること）

嶋津　隆文(シマズ　リュウブン)
昭和２２年愛知県生まれ。早大法学部卒。東京都庁入庁。ニューヨーク駐在代表、生涯学習部長、東京観光財団専務など経て松蔭大教授。平成２５年田原市教育長。現在、松蔭大学客員教授、愛知大三遠南信センター研究員、ＮＰＯフォーラム自治研究（ＦＪＫ）理事長。日本都市学会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）