学力はすべて「書く」に集約される！教室の「意見文」「説明文」が質、量ともに大ジャンプ！！かくれた“指導のヒミツ”ここにあり。
もくじ情報：１　２００字限定作文で作文技術のトレーニング（２００字限定作文のよさ；２００字限定作文の題材・テーマの開発；２００字限定作文の授業化をどうするか）；２　２００字限定作文の題材・テーマとその展開例（会話文の「」の表記上のルール；読点の打ち方；一文を短く書く；常体と敬体の統一；オノマトペ（擬音語）を作文の中で使う　ほか）

村野　聡(ムラノ　サトシ)
１９６３年東京生まれ。東京都国立市立国立第六小学校教諭。ＴＯＳＳ青梅教育サークル代表。東京向山型社会研究会所属（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）