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中学校数学科
出版社名:明治図書出版
出版年月:2020年2月
ISBN:978-4-18-318425-2
143P 22cm
中学校数学科の授業改善 「問題解決の授業」を日常化する!
相馬一彦/著 谷地元直樹/著
組合員価格 税込
1,841
円
(通常価格 税込 2,046円)
割引率 10%
在庫あり
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「問題解決の授業」について再確認する理論とともに、授業改善のための「授業前」「授業後」の教材研究の進め方や研修・実践研究のポイント、具体的な取り組みを多数紹介し、授業改善を通して「主体的・対話的で深い学び」を実現する「問題解決の授業」の日常化を提案!
「問題解決の授業」について再確認する理論とともに、授業改善のための「授業前」「授業後」の教材研究の進め方や研修・実践研究のポイント、具体的な取り組みを多数紹介し、授業改善を通して「主体的・対話的で深い学び」を実現する「問題解決の授業」の日常化を提案!
内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1章 「問題解決の授業」の日常化と授業改善(「問題解決の授業」の日常化;一層求められる授業改善);第2章 授業改善のための教材研究(授業前の教材研究―5つのポイント;授業後の教材研究―3つのポイント);第3章 授業改善の取り組み(授業改善のための研修や実践研究―4つのすすめ;5つの授業改善例)
もくじ情報:第1章 「問題解決の授業」の日常化と授業改善(「問題解決の授業」の日常化;一層求められる授業改善);第2章 授業改善のための教材研究(授業前の教材研究―5つのポイント;授業後の教材研究―3つのポイント);第3章 授業改善の取り組み(授業改善のための研修や実践研究―4つのすすめ;5つの授業改善例)
著者プロフィール
相馬 一彦(ソウマ カズヒコ)
1954年生まれ、筑波大学附属中学校教諭を経て、北海道教育大学教授(旭川校)
相馬 一彦(ソウマ カズヒコ)
1954年生まれ、筑波大学附属中学校教諭を経て、北海道教育大学教授(旭川校)
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1954年生まれ、筑波大学附属中学校教諭を経て、北海道教育大学教授(旭川校)
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