もくじ情報：プロローグ　新次元の日本語教育実践の創造に向けて―即物主義の日本語教育からの脱却；第１章　新たな日本語教育の構想―自己表現活動中心の基礎日本語教育；第２章　新しい日本語教育実践の創造のための出発点１―第二言語の習得促進要因の再考；第３章　新しい日本語教育実践の創造のための出発点２―習得対象としての日本語と日本語の習得；第４章　言語の習得と集中的な習得支援―対話原理とテーマ中心の教育；第５章　総集的な習得支援と対話原理―個別のテーマを超えた習得支援；第６章　産出活動と進んだ段階の習得支援；第７章　文法と文法指導について；終章　全体の鳥瞰図としてのまとめ

西口　光一(ニシグチ　コウイチ)
大阪大学国際教育交流センター教授、同大学院言語文化研究科兼任、博士（言語文化学）。専門は日本語教育学、言語心理学、言語哲学。国際基督教大学大学院教育学研究科博士前期課程修了（教育学修士）。アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター講師、ハーバード大学言語文化部上級日本語課程主任を経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）