「命ってどうして大切なの？」これが、教師の最初の発問。教材に左右されない、目の前の子どもとつくる授業！
もくじ情報：第１章　直球で学習指導要領を読む！（内容項目とは…の前に；内容項目とは；内容項目の４つの視点　ほか）；第２章　直球で問いかける！内容項目別授業準備＆発問例（直球道徳の授業とは；直球のよさを引き出す、二球目以降の変化球）；第３章　子どもたち一人一人を励ます評価（道徳科の評価；道徳科の評価について校内で伝えたこと；実際の評価例　ほか）

中村　優輝(ナカムラ　ユウキ)
奈良市立大安寺小学校教諭。ＬＩＮＥオープンチャット「Ｔｗｉｔｔｅｒ道徳部」「みんなのがっこう＠研修部」「子どもも先生も楽しい授業を創る」に所属し、主に道徳科の授業づくりに関する情報を発表している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）