内容紹介：不登校と校内暴力には発達障害が隠れていることも。子どもの行動に２つの視点で注目し、問題点と解決策を探ります。
「特性」を理解し「行動」を分析すれば対応策がわかる！豊富なケーススタディで適切な支援を読み解く。
もくじ情報：第１章　不登校と暴力的言動が増えている；第２章　発達障害の基礎知識をもとう；第３章　障害を個性に変えるために；第４章　支援には２つの視点をもって；第５章　不登校には、子どもの状態に合わせた支援を；第６章　暴力的言動には、複数の特性への対応を；第７章　さまざまな困難例に向き合う

黒澤　礼子(クロサワ　レイコ)
公認心理師。臨床心理士。臨床発達心理士。東京大学文学部心理学科卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。聖徳大学幼児教育専門学校講師、法政大学講師、神奈川大学大学院講師、子ども家庭支援センター心理・発達相談員を経て、順天堂大学医学部附属順天堂医院小児科にて心理・療育相談。小学校や保育園などで特別支援教育・保育相談員、専門家チーム委員などを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）