未来の教育が見える「覚える」から「体験する」へデジタル時代の小学校英語アイディア手帖。
もくじ情報：第１部　英語学習の基礎体力をつける指導―文字、音、リズム；第２部　語彙指導のためのＳｍａｌｌ　Ｔａｌｋ；第３部　意欲的な語彙学習につながる主体的・対話的で深い学び；第４部　語彙学習が豊かになる学習ポートフォリオによる学習評価―児童の学習を見える化するＬａｐ　Ｂｏｏｋ；第５部　探究型の学びを求めて；第６部　ＩＣＴの活用―語彙学習のギアを上げる機械翻訳