内容紹介：「学習を学習する」とは？　動物が「遊ぶ」意味とは？　関係性の病理とは？　学びの階型構造理解を通じて、コミュニケーションとコンテクストの諸形式を分析、精神の病を「個人の心」から解き放つ。中巻は学習理論・精神医学篇。第二次学習やダブルバインドの概念、アルコール依存症のサイバネティクス的観点による解明まで。
学習を学習するとは？関係性の病理とは？学びの階型構造理解を通じて、コミュニケーションとコンテクストの諸形式を分析、精神の病を「個人の心」から解き放つ。中巻は学習理論・精神医学篇。第二次学習やダブルバインドの概念、アルコール依存症の論究など。（全三冊）
もくじ情報：第３篇　関係性の形式と病理（社会のプラニングと第二次学習の概念；遊びと空想の理論；疫学の見地から見た統合失調；統合失調症の理論化に向けて；統合失調症のグループ・ダイナミクス；統合失調症の理論に要求される最低限のこと；ダブルバインド、一九六九；学習とコミュニケーションの論理的カテゴリー；“自己”なるもののサイバネティクス―アルコール依存症の理論；第三篇へのコメント）