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出版社名:明石書店
出版年月:2024年3月
ISBN:978-4-7503-5730-0
392P 30cm
生きるための知識と技能 8/OECD生徒の学習到達度調査(PISA):調査国際結果報告書 2022年
国立教育政策研究所/編
組合員価格 税込 5,346
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1章 PISA調査の概要(調査の概要;調査の対象者と標本抽出;調査の実施と結果の処理;調査の質のコントロール);第2章 数学的リテラシー(数学的リテラシーの枠組み;数学的リテラシーの習熟度レベル別国際比較;数学的リテラシーの平均得点の国際比較;数学的リテラシーの問題の分類と正答率・無答率;数学的リテラシーの公開問題;数学の学習環境);第3章 読解力(読解力の枠組み;読解力の習熟度レベル別国際比較;読解力の平均得点の国際比較;読解力の問題の分類と正答率・無答率);第4章 科学的リテラシー(科学的リテラシーの枠組み;科学的リテラシーの習熟度レベル別国際比較;科学的リテラシーの平均得点…(続く
もくじ情報:第1章 PISA調査の概要(調査の概要;調査の対象者と標本抽出;調査の実施と結果の処理;調査の質のコントロール);第2章 数学的リテラシー(数学的リテラシーの枠組み;数学的リテラシーの習熟度レベル別国際比較;数学的リテラシーの平均得点の国際比較;数学的リテラシーの問題の分類と正答率・無答率;数学的リテラシーの公開問題;数学の学習環境);第3章 読解力(読解力の枠組み;読解力の習熟度レベル別国際比較;読解力の平均得点の国際比較;読解力の問題の分類と正答率・無答率);第4章 科学的リテラシー(科学的リテラシーの枠組み;科学的リテラシーの習熟度レベル別国際比較;科学的リテラシーの平均得点の国際比較;科学的リテラシーの問題の分類と正答率・無答率);第5章 学習の背景(生徒の社会経済文化的背景;新型コロナウイルス感染症対策期間における学習環境;生徒のICT環境と学習);付録;資料

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