内容紹介：「発達凸凹で生まれてよかった！と伝えたい」進学校や芸大などに続々送り出す支援のプロが導き出した、特性を才能に変えるために新発想アドバイス当事者でもある発達障害児支援のプロ直伝！その特性をギフトに変える考え方や接し方がわかる本。発達障害児を育てる親がすぐに使えるアドバイスが満載。グレーゾーンにも効果的。「こうして欲しかった」「このアドバイスがよかった」など今高校生、大学生の当事者たちの生の声も収録。発達凸凹を「治す」のでなく「活かして伸ばす」指南書です。考え方や接し方のコツはわかりやすく漫画で解説しました。読後は「むしろ発達障害でよかった！」と思え、悩んでいるお母さんの気持ちがポジティブになります！現在高校生、大学生の当事者親子による本音体験談も必見です。■目次（仮）第１章　当事者だからわかる！　ここがスゴイぞ　発達凸凹第２章　ＡＤＨＤとアスペルガーはこんなに違う第３章　精神科医と考えた　才能を引き出す新発想アドバイス第４章　放課後デイサービス「ドーユー☆ラボ」で才能を開花させた子どもたち第５章　ＡＤＨＤの私が体験した生きづらさと生きててよかったこと（マンガ）
発達凸凹っ子の個性や才能をそのまま育んで好きな仕事に就けるようになって欲しい。そんな思いを形にした放課後等デイサービスから生まれた発達障害児へのサポート術を本にしました。ＡＤＨＤ、ＡＳＤそれぞれの特性に合わせた才能の引き出し方、問題解決の方法を紹介します。
もくじ情報：第１章　当事者だからわかる！ここがスゴイぞ発達凸凹（とことんトントン「過集中」；空気を読みすぎる今だから必要な「発言力」　ほか）；第２章　親が知っておきたい発達凸凹の種類と考え方（ＡＤＨＤは２タイプ　ＡＳＤは３タイプ　発達凸凹のタイプを知ろう；ＡＤＨＤにはジャイアン型とのび太型がある　ほか）；第３章　精神科医と考えた才能を引き出す新発想アドバイス（才能を活かせるストレスフリーの環境を探す；本人が切望しているものウキウキを見つけよう　ほか）；第４章　放課後等デイサービス「ドーユーラボ」で才能を開花させた子どもたち（進学校で好きな美術を学ぶ「クリエイティブな天才」Ｋさん（１６歳・女性）；国公立大学で音楽を学ぶ「作曲の天才」Ｙさん（１８歳・男性）　ほか）；第５章　漫画　ＡＤＨＤの私が体験した生きづらさと生きててよかったこと（読むと元気になる、ある発達凸凹っ子の人生；吃音に悩まされた編　ほか）

南雲　玲生(ナグモ　レオ)
１９７３年神奈川県横浜市出身。日本のゲーム史に残る「ｂｅａｔｍａｎｉａ」、スマホアプリ「斉藤さん」を企画開発し大ヒットさせたゲームクリエイター・作曲家。２０１８年、放課後等デイサービス「ドーユーラボ」を沖縄に設立。精神科医後藤健治医師による発達障害児童向けの診察方針をもとに、児童の個性や特性を育む施設として、現在那覇、比屋根、浦添の３カ所で運営中。自身も「注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）」と診断された経験を活かし、日々発達凸凹のある子供たちの隠れた才能を引き出している