内容紹介：授業で子どもの「間違い」と出合ったとき、教師の対応に正解はあるのか？学習において、「間違い」とそうでないものの違いとは何なのか？国語科と算数科それぞれのスペシャリストが、学びの本質に迫る洞察と具体的なエピソードとを交わしながら、対書形式で深める１冊。
「教室は間違うところ。」…そう子どもたちに唱えながら、「間違いの扱い方」をまだ知らない。国語／算数、両視点から掘り下げる。
もくじ情報：１章　なぜ「間違い」が大切なのか（岩崎直哉）；２章　「間違い」は学びを深くする（志田倫明）；３章　国語科における「間違い」の正体（岩崎直哉）；４章　解釈と修正で「間違い」を生かす（志田倫明）；５章　「間違い」が深い理解を促す（岩崎直哉）；６章　「間違い」が学び直しを促す（志田倫明）；７章　「間違い」が「深い学び」を促す（岩崎直哉）；８章　「間違い」をめぐって授業観を再構築する（志田倫明）；終章１　学びとは（岩崎直哉）；終章２　「間違い」の価値を問い続けて（志田倫明）

岩崎　直哉(イワサキ　ナオヤ)
神奈川県横浜市生まれ。東京学芸大学教育学部卒業。上越教育大学教職大学院において、専門職学位課程修了。新潟県内の公立小学校勤務を経て、現在、富山国際大学専任講師