内容紹介：生徒の興味関心や課題意識に合わせて指導がしたい…その想い、ＣｈａｔＧＰＴで実現できます！生成ＡＩとの対話を通して、探究する課題を掘り下げ、解決方法を探っていく授業実践を紹介しています。＊目の前の生徒に合わせて調整できるワークシート＆プロンプト付
本書では、総合的な探究の時間における各段階で、生成ＡＩをどのように活用できるかを具体的に解説します。ワークシートや指導手順を豊富に盛り込み、現場ですぐに役立てられる内容を目指しました。
もくじ情報：第１章　総合的な探究の時間とＣｈａｔＧＰＴ；第２章　課題設定×ＣｈａｔＧＰＴ；第３章　情報収集×ＣｈａｔＧＰＴ；第４章　整理・分析×ＣｈａｔＧＰＴ；第５章　まとめ・表現×ＣｈａｔＧＰＴ；第６章　教師と生成ＡＩが描く探究の未来

南部　久貴(ナンブ　ヒサキ)
１９９４年滋賀県生まれ。滋賀大学大学院教育学修士。２０１８年より滋賀県公立高校で英語科教諭として勤務し、ＣｈａｔＧＰＴなど生成ＡＩの教育現場での活用に関心をもつ。２０２５年春より、京都大学大学院　人間・環境学研究科で社会人博士として研究に取り組む。数多くのメディアで執筆・取材協力を行ってきた。三省堂の英語教科書編集委員も務めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）