もくじ情報：第１章　戸田市の教育改新スタート；第２章　学校管理職への期待；第３章　３Ｋ（経験・勘・気合い）からの脱却；第４章　誰一人取り残されない教育へ；第５章　教師を支える；第６章　教育委員会事務局改新；第７章　国の教育改革と戸田市の教育改新；第８章　ＡＩの進歩とこれからの学校教育

戸ヶ〓　勤(トガサキ　ツトム)
蕨市と戸田市の中学校で数学科教諭を経て、戸田市教育委員会の指導課長や教育部長、埼玉県教育委員会の指導主事や県立総合教育センターの副所長、総合企画長、また、戸田市内の小学校と中学校の校長などを経て２０１５年より現職。中央教育審議会、内閣官房　教育再生実行会議　技術革新ＷＧ有識者会議、経済産業省「未来の教室」とＥｄＴｅｃｈ研究会、内閣府　総合科学技術・イノベーション会議（ＣＳＴＩ）「教育・人材育成ＷＧ」などの委員を歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）