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出版社名:昭和堂
出版年月:2000年11月
ISBN:978-4-8122-0023-0
271P 21cm
生活と環境の人間学 生活・環境知を考える
長嶋俊介/編著
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内容紹介・もくじなど
日常的で、経験知的で、家族への想いや願いを、知恵のレベルまで高め、技術的かつ管理的に具体化して大切にしてきた、まさに家庭内的文化そのものである知の体系が、家政知である。本書では、多様な環境認識と、生活・環境知が提示されている。
もくじ情報:1 生活環境学知を考える(学の総合化と実践にむけた融合化―生活環境学知とその体系;地球史を見つめ生命系文明へ―人間生活の歴史と生活環境学の展望);2 学の総合化と認識(家政学と生活環境学;生活学の視点から;民俗学の視点から;環境経済学の視点から);3 重要かつ具体的テーマ(高齢社会における余暇を考える;生活リスクを考える;バイオテクノロジーを考える;エコライ…(続く
日常的で、経験知的で、家族への想いや願いを、知恵のレベルまで高め、技術的かつ管理的に具体化して大切にしてきた、まさに家庭内的文化そのものである知の体系が、家政知である。本書では、多様な環境認識と、生活・環境知が提示されている。
もくじ情報:1 生活環境学知を考える(学の総合化と実践にむけた融合化―生活環境学知とその体系;地球史を見つめ生命系文明へ―人間生活の歴史と生活環境学の展望);2 学の総合化と認識(家政学と生活環境学;生活学の視点から;民俗学の視点から;環境経済学の視点から);3 重要かつ具体的テーマ(高齢社会における余暇を考える;生活リスクを考える;バイオテクノロジーを考える;エコライフスタイルの確立をめざして);4 実践的展開の場(消費生活―消費者教育の視点から;家庭生活―家庭科教育の視点から;地域生活―地域福祉の視点から;生涯をとおして学びを生かす―生涯学習の視点から);5 生活環境学の幅と広がり(教育学からのアプローチ―環境教育(学)を軸として;意思決定論の視点から;ジェンダーの視点から;家政学の国際的連携と生活環境)

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