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教育学・教育論
出版社名:日本協同教育学会
出版年月:2005年11月
ISBN:978-4-7795-0023-7
196P 26cm
先生のためのアイディアブック 協同学習の基本原則とテクニック
ジョージ・ジェイコブズ/著 マイケル・パワー/著 ロー・ワン・イン/著 伏野久美子/訳 木村春美/訳 関田一彦/監訳
組合員価格 税込
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生徒がさらに効果的に一緒に勉強するのを手助けするための原理と技法を具体的かつ実践的に、その意義をおさえながら解説する。
生徒がさらに効果的に一緒に勉強するのを手助けするための原理と技法を具体的かつ実践的に、その意義をおさえながら解説する。
内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1部 協同学習を始めよう!(価値としての協同;メンバーの多様性を生かしたグループ作り;互恵的な支え合いの関係;個人の責任 ほか);第2部 よくある質問(協同学習への準備;協同学習と学級経営;さまざまな状況や目的での協同学習;実践上の留意点 ほか);第3部 資料
もくじ情報:第1部 協同学習を始めよう!(価値としての協同;メンバーの多様性を生かしたグループ作り;互恵的な支え合いの関係;個人の責任 ほか);第2部 よくある質問(協同学習への準備;協同学習と学級経営;さまざまな状況や目的での協同学習;実践上の留意点 ほか);第3部 資料