内容紹介：はじめに　佐藤紀子　第１章　ジェフリー・チョーサー　イギリス・ルネサンスの先駆け―　佐藤紀子　序　1． 夢物語　2． 『トロイルスとクリセイデ』　結び 第２章　イギリス・ルネサンス期の英語観　武内信一　序　1．　１５世紀―ウィリアム・カクストンの英語観　2．　１６世紀―チョーサー出版の歴史に見る英語意識の変遷　３．　１７世紀―内乱・王政復古期の英語意識　結び 第３章　フアン・ルイス・ビベス　ルネサンスの時代精神―　北田よ志子　序　1．　フアン・ルイス・ビベス　2．　「ヨーロッパ」の和を求めて―共同体と個人の人格形成　３．　徳ある個人の確立をめざして　結び 第４章　『ファウスト（フォスタス）』劇におけるヒューマニズムの変遷　ルネサンス思想における「近代的自己形成」過程の考察―　永瀬紘子　序　1．　ルネサンス期におけるファウスト伝説の由来　2．　ギリシア思想からの「知識」の影響　３．　ファウスト劇における「魔術思想」と「罪と死」　４．　「自然」思想と「プロテスタント」思想　５．　『フォスタス博士の悲劇』から『ファウスト』に至る「自己形成」の実現　第５章　イギリス・ルネサンス詩人における自己成型の系譜　シドニー、スペンサーからミルトンへ―　佐野弘子　序　1．　「教えかつ楽しませる」詩の擁護者―シドニー　2．　「自己成型」の提唱者―スペンサー　３．　「真実な詩」の実践者―ミルトン　結び あとがき　索引
もくじ情報：第１章　ジェフリー・チョーサー―イギリス・ルネサンスの先駆け（夢物語；『トロイルスとクリセイデ』　ほか）；第２章　イギリス・ルネサンス期の英語観（１５世紀―ウィリアム・カクストンの英語観；１６世紀―チョーサー出版の歴史にみる英語意識の変遷　ほか）；第３章　ファン・ルイス・ビベス―ルネサンスの時代精神（フアン・ルイス・ビベス；「ヨーロッパ」の和を求めて―共同体と個人の人格形成　ほか）；第４章　『ファウスト（フォスタス）』劇におけるヒューマニズムの変遷―ルネサンス思想における「近代的自己形成」過程の考察（ルネサンス期におけるファウスト伝説の由来；ギリシア思想からの「知識」の影響　ほか）；第５章　イギリス・ルネサンス詩人における自己成型の系譜―シドニー、スペンサーからミルトンへ（「教えかつ楽しませる」詩の擁護者―シドニー；「自己成型」の提唱者―スペンサー　ほか）

佐藤　紀子(サトウ　ノリコ)
青山学院大学文学部英米文学科教授