実際の事件の分析、子どもたちへの調査や実験を通して、地域と学校が子どもの安全を確かなものにできる手法を示す。
もくじ情報：第１章　言葉を定めておこう（子どもとは；犯罪・犯罪者とは　ほか）；第２章　いま子どもの危機は（警察統計は語る；子どもは語る　ほか）；第３章　安全教育を組み立てる（対処的対応から教育的取り組み（対応）へ；安全教育を組み立てる　ほか）；第４章　Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ　さあ！やってみよう（確かなマップ作りを進めよう；「ホイそれ運動会」を開催する　ほか）；第５章　これからの安全教育のゆくえ（イギリスの安全教育に学ぶ；わが国が目指すべき子どもの安全教育　ほか）

清永　賢二(キヨナガ　ケンジ)
１９４３年生まれ。東京学芸大学大学院修士課程修了。警察庁科学警察研究所防犯少年部環境研究室室長及び初代犯罪予防研究室室長を歴任。日本女子大学人間社会学部教授、日本女子大学市民安全学研究センター長を経て、日本女子大学客員教授