もくじ情報：第１章　巡検学習、フィールドワーク学習の基本的考察（巡検等の学習の基礎的考察とワンポイント巡検の提唱；学習指導要領におけるフィールドワーク学習、巡検学習　ほか）；第２章　地理教育におけるワンポイント巡検の実践的考察（中学校「身近な地域」の学習におけるワンポイント巡検の実践―神奈川県大和市立渋谷中学校周辺を事例として；中学校地理におけるワンポイント巡検の実践―１時間の授業でまわる学区域のフィールドワーク　ほか）；第３章　地理教育、他教科等における巡検学習、フィールドワーク学習の実践的考察（中学校地理におけるフィールドワーク学習の実践―地域を知って地域の人となる；中学校地理におけるフィールドワーク学習の実践―地図活用能力の育成を視点に　ほか）；第４章　教員養成、生涯学習における巡検学習、フィールドワーク学習の考察（教員養成学部の社会科指導法等の科目におけるフィールドワーク、巡検の実践；地理の有用性と教員養成に求められるフィールドワーク　ほか）；第５章　巡検学習活性化のための提案

松岡　路秀(マツオカ　ミチヒデ)
神奈川県大和市立大和中学校長。１９５４年広島県生まれ、専修大学文学部人文学科地理学コース卒業、上越教育大学大学院学校教育研究科教科領域教育専攻社会系コース修了