●通訳学校で開発！「暗記」を超えたスピーキング練習法　リスニング力も伸びる「４技能」時代のメソッド　ただの表現集じゃない

通訳の訓練法をもとに考察された、実践的でダイナミックな練習法。ネイティブの指導なしで「インプット」→「アウトプット」につなげられる。映画・スピーチ・ニュースなどの教材で、初心者も無理なくついて行ける。英語を“使う”状況を作る。
もくじ情報：１　「Ａ‐ＬｉＳＭ」とは―耳から入った英語を“自分の言葉”で話すための画期的なメソッド（英語が上達しない“３つの原因”；“やりがい”のある英語学習法の条件；スピーキングに特化した「Ａ‐ＬｉＳＭ」）；２　お手本を真似てみる―シャドーイングで「英語の音」を聞き取って発音する（スピーキングの上達を阻む「わな」；なぜ、リピーティングではダメなのか；「シャドーイング」するときの注意点；聞き取るためのサイレント・シャドーイング；アクティブ・シャドーイングでスピーキング練習）；３　“自分の言葉”で伝えてみる―「Ａ‐ＬｉＳＭ」で聞いた内容をアウトプットする（Ａ‐ＬｉＳＭはアウトプットのための練習；英文を無理に暗記する必要はない；サマリー（要約）するときのポイント）；Ｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ　＋Ａ―応用力を養うトレーニング（「耳」で聞いた内容を「口」に出す―再生練習（Ｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ）；「表現」を変えて言ってみる；「時系列の表現」の練習；情報を大きくまとめる練習；比較の表現の練習；「原因と結果」の表現の練習）；Ｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ　＋Ｂ―表現のバリエーションを増やす練習（「物の位置関係」の表現；自己紹介の表現；敬意を表す表現；要求を表す表現）

新崎　隆子(シンザキ　リュウコ)
会議通訳、放送通訳。神戸大学文学部卒業。青山学院大学大学院国際政治経済学研究科博士課程（国際コミュニケーション）修了。公立高校の英語教師を務めたのち、国際会議やＮＨＫ放送で通訳者として活躍。ＮＨＫグローバルメディアサービス国際研修室ほか複数の大学で教鞭を執る