ひと目でわかるイラスト図解　《講談社　健康ライブラリースペシャル》　【親も子もいっしょに成長できる！】　ソーシャルスキルとは、社会のさまざまな集団や活動に参加するための能力や態度、考え方などです。自閉症スペクトラムの子はソーシャルスキルが育ちにくいとも言えます。しかしそれは、一般的なやり方が苦手だということにすぎません。じつは、親がサポートしてやり方を調整し、その子なりのソーシャルスキルを育てるようにすれば、社会参加することは十分に可能です。本書はそのような視点に立って、自閉症スペクトラムの子どもに必要なソーシャルスキルをまとめています。無理なく身につく５つのスキル　１．人に希望を伝える　２．生活リズムを整える　３．人に手伝ってもらう　４．人といっしょに楽しむ　５．人といっしょに喜ぶ　【本書の内容構成】　１　幼児・小学生のソーシャルスキルとは　２　幼児期から身につけたい「５つの基本スキル」　３　生活のなかでスキルを活用できるように　４　子どものモチベーションを高めるコツ　５　親も子どもといっしょに成長していく

最初の一歩はゆっくりと。子どものやりたい気持ちを大切に。親も子もいっしょに成長できる！無理なく身につく５つのスキル。
もくじ情報：１　幼児・小学生のソーシャルスキルとは（発達障害とは―発達の遅れや得意・不得意の凸凹が目立つ；自閉症スペクトラムとは―スキルを自然に身につけるのが難しい　ほか）；２　幼児期から身につけたい「５つの基本スキル」（人に希望を伝える―２つのお菓子をみせて、希望を聞く；生活リズムを整える―毎日なるべく同じ時間に起きる　ほか）；３　生活のなかでスキルを活用できるように（応用スキル（１）生活のなかで―暮らしに「わが家ルール」をつくる；応用スキル（２）生活のなかで―ルールの変更とその準備を経験させる　ほか）；４　子どものモチベーションを高めるコツ（サポートのコツ―「整理」や「電車」など好みをとり入れる；サポートのコツ―子どもの希望をやや先取りして提案する　ほか）；５　親も子どもといっしょに成長していく（親もスキルアップ―子どもの得意・不得意がわかる；親もスキルアップ―無意識に手伝ってしまうことが減る　ほか）

本田　秀夫(ホンダ　ヒデオ)
信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部部長・診療教授。特定非営利活動法人ネスト・ジャパン代表理事。精神科医師。医学博士。１９８８年、東京大学医学部を卒業。同大学附属病院、国立精神・神経センター武蔵病院、横浜市総合リハビリテーションセンター、山梨県立こころの発達総合支援センターなどをへて、２０１４年から現職。日本自閉症協会理事