いま、教師はいかにして子どもを支える役割を果たすことができるのか？本書は、教育現場で課題となっている主要なトピックを取り上げ、子どもたちの様子や教師の対応、学校の取り組みを具体的にイメージし、実感できるように、実践例も挙げながらわかりやすく解説する。教師と他の専門職・専門機関との連携を含む「チーム学校時代」の新しい教師の役割を学ぶ！
もくじ情報：はじめに―教育相談を学ぶ意味；生徒理解のための心理学―理論と実際の双方向からの多面的理解；アセスメント―多面的に子どもを理解する視点と方法；カウンセリング―信頼関係を築き、子どもを援助する方法；コンサルテーション―よりよい指導・援助のための協働；ソーシャルスキル教育―人間関係を広げ、深める援助の方法；ストレスマネジメント教育―様々なストレスに対応する力の醸成；キャリア教育―自分らしい生き方を作り上げるために；不登校・中途退学―子どもたちの登校を支える工夫；いじめ―適切な実態把握と予防・対応に向けて〔ほか〕

藤田　哲也(フジタ　テツヤ)
法政大学文学部教授