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「学びの責任」は誰にあるのか 「責任の移行モデル」で授業が変わる
ダグラス・フィッシャー／〔著〕 ナンシー・フレイ／〔著〕 吉田新一郎／訳
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もくじ情報：第１章 学校で学ぶこと、あるいは学ばないこと；第２章 焦点を絞った指導―目的、見本を示すこと、考え聞かせ、気づくこと；第３章 教師がガイドする指導―質問、ヒント、指示；第４章 協働学習―クラスメイトと協力し合って思考をより強固なものにする；第５章 個別学習―教えられたことを応用する；第６章 責任移行モデルを実践する
もくじ情報：第１章 学校で学ぶこと、あるいは学ばないこと；第２章 焦点を絞った指導―目的、見本を示すこと、考え聞かせ、気づくこと；第３章 教師がガイドする指導―質問、ヒント、指示；第４章 協働学習―クラスメイトと協力し合って思考をより強固なものにする；第５章 個別学習―教えられたことを応用する；第６章 責任移行モデルを実践する