東工大でも様々に活用されている、進化形アナログコミュニケーション！！学校から野外イベントまで、さまざまな現場で活躍するえんたくんの活用事例も紹介！
もくじ情報：序章　「えんたくん」ってなんだ！？；第１章　輪になって座る；第２章　えんたくんの誕生；第３章　えんたくんミーティングを始めよう―具体的な活用の手引；第４章　さまざまなえんたくんの活用法―１２の事例紹介（野外でゲリラ的なえんたくん―「アースデイ東京」での事例；大教室の授業で使うえんたくん―同志社大学政策学部での事例；医療に関わる人のえんたくん（茨城県立医療大学ＩＰＥ授業での事例―学生；ホスピスケア研究会の研修での事例―緩和ケアに関わる医療職）；異文化交流・国際理解のためのえんたくん―「東アジア地球市民村」での事例；アートの世界でえんたくん―川崎市岡本太郎美術館での事例；世代を超えるえんたくん―東京工業大学「蔵前立志セミナー」の事例　ほか）；第５章　えんたくんから始まる静かな革命

川嶋　直(カワシマ　タダシ)
１９５３年東京都生まれ。公益社団法人日本環境教育フォーラム理事長。１９８０年早稲田大学社会科学部卒業後、山梨県清里のキープ協会に入り「自然体験型環境教育事業」を組織内で起業。立教大学大学院異文化コミュニケーション研究科特任教授（２００５～２０１０年）、同ＥＳＤ研究センターＣＳＲチーム長（２００７～２０１２年）などを歴任。２０１０年公益財団法人キープ協会役員退任後は、「ＫＰ法」「えんたくん」などのファシリテーションの技術を駆使して企業研修、セミナー、ワークショップなどを行う