ようこそ!
マイページ
ご利用ガイド
組合員情報の変更
メールアドレスの変更
ログイン
サイトトップ
e
フレンズトップ
すべて
本
雑誌
CD
DVD・Blu-ray
クリア
本 こだわり検索
書名
著者名
商品説明
出版社名
出版年月
―
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
年
―
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
以前
のみ
以降
ジャンル
選択してください
文庫
新書・選書
文芸
教養
人文
教育
芸術
児童
趣味
生活
地図・ガイド
就職・資格
語学
小学学参
中学学参
高校学参
辞典
コミック
ゲーム攻略本
エンターテイメント
日記手帳
社会
法律
経済
経営
ビジネス
理学
工学
コンピュータ
医学
看護学
薬学
ISBNコード
予約商品を表示しない
検索
クリア
本 >
教育
>
教育一般
>
海外教育事情
出版社名:三省堂
出版年月:2018年8月
ISBN:978-4-385-36063-8
365P 21cm
イン・ザ・ミドル ナンシー・アトウェルの教室
ナンシー・アトウェル/著 小坂敦子/編訳 澤田英輔/編訳 吉田新一郎/編訳
組合員価格 税込
2,508
円
(通常価格 税込 2,640円)
割引率 5%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
読む・書く・生涯にわたって学び続ける、世界一の国語教室。「教育界のノーベル賞」グローバル・ティーチャー賞受賞者による伝説の名著、ついに日本語版刊行!
もくじ情報:第1章 教えることを学ぶ;第2章 ワークショップの準備;第3章 ワークショップ開始;第4章 書き手を育てるミニ・レッスン;第5章 読み手を育てるミニ・レッスン;第6章 一人ひとりの書き手を教える;第7章 一人ひとりの読み手を教える;第8章 価値を認める・評価する;巻末資料
読む・書く・生涯にわたって学び続ける、世界一の国語教室。「教育界のノーベル賞」グローバル・ティーチャー賞受賞者による伝説の名著、ついに日本語版刊行!
もくじ情報:第1章 教えることを学ぶ;第2章 ワークショップの準備;第3章 ワークショップ開始;第4章 書き手を育てるミニ・レッスン;第5章 読み手を育てるミニ・レッスン;第6章 一人ひとりの書き手を教える;第7章 一人ひとりの読み手を教える;第8章 価値を認める・評価する;巻末資料
著者プロフィール
アトウェル,ナンシー(アトウェル,ナンシー)
1973年に公立中学校の教師となり、1980年代からライティング/リーディング・ワークショップの実践者として活躍する。1990年にアメリカのメイン州エッジコームに学校「教師と生徒のための学習センター」(Center for Teaching and Learning)を創設し、幼稚園から8年生までの児童・生徒を受け入れ、学校全体で、本物の学びを追求する教育を展開する。同時に、国内外の教師もインターンとして受け入れている。教育関係の賞も複数受賞し、2015年には、グローバル・ティーチャー賞の初代受賞者に選ばれた
アトウェル,ナンシー(アトウェル,ナンシー)
1973年に公立中学校の教師となり、1980年代からライティング/リーディング・ワークショップの実践者として活躍する。1990年にアメリカのメイン州エッジコームに学校「教師と生徒のための学習センター」(Center for Teaching and Learning)を創設し、幼稚園から8年生までの児童・生徒を受け入れ、学校全体で、本物の学びを追求する教育を展開する。同時に、国内外の教師もインターンとして受け入れている。教育関係の賞も複数受賞し、2015年には、グローバル・ティーチャー賞の初代受賞者に選ばれた
もくじ情報:第1章 教えることを学ぶ;第2章 ワークショップの準備;第3章 ワークショップ開始;第4章 書き手を育てるミニ・レッスン;第5章 読み手を育てるミニ・レッスン;第6章 一人ひとりの書き手を教える;第7章 一人ひとりの読み手を教える;第8章 価値を認める・評価する;巻末資料
もくじ情報:第1章 教えることを学ぶ;第2章 ワークショップの準備;第3章 ワークショップ開始;第4章 書き手を育てるミニ・レッスン;第5章 読み手を育てるミニ・レッスン;第6章 一人ひとりの書き手を教える;第7章 一人ひとりの読み手を教える;第8章 価値を認める・評価する;巻末資料