公園や図書館のルールをどう作る？騒音やゴミの問題をどうする？リゾート開発か自然保護か？ネットトラブルや消費者トラブルをどうする？など。価値判断力・意思決定力を育成する社会科とのコラボレーション。
もくじ情報：第１章　現代的な課題に取り組む道徳授業のつくり方（現代的な課題に取り組む道徳授業がなぜ必要か；現代的な課題を解決するための資質・能力；現代的な課題に取り組む道徳授業の先行研究　ほか）；第２章　価値判断力・意思決定力を育成する社会科授業に学ぶ（価値判断力・意思決定力を育成する社会科授業とは；価値判断力や意思決定力を育成する社会科学習をどう創るか；価値判断力・意思決定力を育成する社会科授業の実践例　ほか）；第３章　現代的な課題に取り組む道徳授業の実践例

柳沼　良太(ヤギヌマ　リョウタ)
岐阜大学大学院教育学研究科准教授。早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程修了、博士（文学）。早稲田大学文学部助手、山形短期大学専任講師を経て、現職、日本道徳教育学会理事。中央教育審議会道徳教育専門部会委員、道徳教育の改善に係る調査研究協力委員、学習指導要領解説「特別の教科　道徳」作成協力者