もくじ情報：子どもたちを取り巻く、修学状況の変遷；小学校でつまずくホンジュラス地方都市の子どもたち；エルサルバドル地方都市の少女たちの足跡；ボリビア多民族国における児童の転校要因とその特性；「休学」を活用するマラウイの女子生徒たち―マラウイの中等学校の縦断的修学記録から；ストレートに進級できない、ザンビア中等教育の生徒たち；ウガンダにおける初等教育の内部効率性；ラオス初等教育における民族・地域格差―小学校におけるラオス少数民族の子どもたち；カンボジアの初中等教育における就学継続の阻害要因―生徒の「語り（ナラティブ）」から読み取る；ネパールにおける「質の高い教育」を求めるダイナミズムとその背後に潜む影；ミャンマー初等教育における子どもたちの修学軌跡―個別の社会経済的地位の違いに着目して〔ほか〕

關谷　武司(セキヤ　タケシ)
関西学院大学国際学部教授。専門分野：国際教育開発／プロジェクト計画立案／モニタリング・評価（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）