世界基準のアスリートが語る、“書く・話す”の重要性　専門家解説で解き明かす、「言葉とパフォーマンスの因果関係」。トップアスリートを目指す上で、また才能ある選手がそのさらにトップを目指すために、スポーツの世界で結果を出す上で、言葉の力（インテリジェンス）が必要です。　本書は、脳科学やスポーツ心理の第一人者の解説、トップアスリートの実際のノートや書いている理由、さらにはノートでアウトプットする意義を指導者がどう感じているのか、３つの視点からノートというツールを通じて、言葉の力の意味や付け方を指南します。

世界を目指す選手と指導者は何を書き、何を考えているのか。成功者の共通項とは？言語化する力、指導者の真の役割。目からウロコな「主体性」養成術。
もくじ情報：プロローグ　森保監督の白いメモ、オシムさんの言葉；第１章　世界を獲るノート（伊藤美誠（卓球）―コーチと書いた７９冊；朝比奈沙羅（柔道）―前向きになれる「野望ノート」；早田ひな（卓球）―脳内スピードを高めるノート　ほか）；第２章　指導者から見た「アスリートのインテリジェンス」（柏井正樹（テニス）―イメージを共有する力；前原正浩（卓球）―何かを生み出すのは知性；池上正（サッカー）―リスペクトアザース　ほか）；第３章　脳とメンタル（荒木香織（スポーツ心理学）―「書く」効能；篠原菊紀（脳科学）―成功者の共通項）；エピローグ　ノートは主体性の萌芽

島沢　優子(シマザワ　ユウコ)
ジャーナリスト。筑波大学体育専門学群４年時に全日本女子大学バスケットボール選手権優勝。２年間の英国留学等を経て日刊スポーツ新聞社東京本社勤務。１９９８年からフリー。『ＡＥＲＡ』『東洋経済オンライン』などで、スポーツ、教育関係等をフィールドに執筆。日本文藝家協会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）