文章は「読む」ものではなく「見る」ものである！――本書では、日本語学の第一線の研究者たちが、これからの文章の書き方を大胆提案。本書のレイアウトにも徹底的にこだわり、まさに「読む」ことなく「見る」だけでわかる本に仕上げています。社内文書、メール、プレゼンテーション資料など、ビジネスのあらゆる場面で役に立つ一冊です。

専門家が大胆提案。文章は「書く」ものではなく「見せる」ものである。魅せる、映える、惹きつける文章の秘訣を公開。メール、報告書、企画書、プレゼン資料…「伝わらない」「読んでもらえない」ビジネス文書が劇的改善！
もくじ情報：第１部　記号を駆使する（魅せる読点の使い方；映えるカッコの使い方；惹きつける符号の使い方）；第２部　文字を使い分ける（魅せるフォントの選び方；映える片仮名の使い方；惹きつける漢字の使い方）；第３部　レイアウトを操る（魅せる書式の設定；映える箇条書きの活用；惹きつける見出しの選択）；第４部　文章構成を整える（魅せる文の作り方；映える接続詞の使い方；惹きつける段落の作り方と全体構成）；第５部　感覚表現を洗練する（魅せるオノマトペの使い方；映える身体表現の使い方；惹きつける比喩の使い方）

石黒　圭(イシグロ　ケイ)
国立国語研究所日本語教育研究領域代表・教授、一橋大学大学院言語社会研究科連携教授。一橋大学社会学部卒業。早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程修了（１９９９年）。博士（文学）（２００８年）。１９９９年、一橋大学留学生教育センター（現・国際教育交流センター）にて１６年間日本語教育に従事。２０１３年一橋大学国際教育センター・言語社会研究科教授。２０１５年に国立国語研究所に移り、日本語教育を研究することに集中するかたわら、連携先である一橋大学において大学院生の指導を行う。専門分野は、文章論・談話分析（日本語学）、作文教育・読解教育（日本語教育）で、「読む」「書く」「聞く」「話す」という四技能の言語処理過程全般を研究している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）