ようこそ!
マイページ
ご利用ガイド
組合員情報の変更
メールアドレスの変更
ログイン
サイトトップ
e
フレンズトップ
すべて
本
雑誌
CD
DVD・Blu-ray
クリア
本 こだわり検索
書名
著者名
商品説明
出版社名
出版年月
―
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
年
―
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
以前
のみ
以降
ジャンル
選択してください
文庫
新書・選書
文芸
教養
人文
教育
芸術
児童
趣味
生活
地図・ガイド
就職・資格
語学
小学学参
中学学参
高校学参
辞典
コミック
ゲーム攻略本
エンターテイメント
日記手帳
社会
法律
経済
経営
ビジネス
理学
工学
コンピュータ
医学
看護学
薬学
ISBNコード
予約商品を表示しない
検索
クリア
本 >
新書・選書
>
選書・双書
>
筑摩選書
出版社名:筑摩書房
出版年月:2020年7月
ISBN:978-4-480-01710-9
353P 19cm
いま、子どもの本が売れる理由/筑摩選書 0193
飯田一史/著
組合員価格 税込
1,881
円
(通常価格 税込 1,980円)
割引率 5%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
子どもの本は、すごい!おしりたんてい、ヨシタケシンスケ、サバイバルetc.本の売れない時代に、子どもの本はなぜ売れる?直近20年で14歳以下人口は約200万人減ったが、児童書は市場規模を堅持、本を読まない子どもは減少し、小学生の読書冊数は倍増!「子どもの本離れ」はいかにして終わったのか?終戦から現代までの子どもの本をめぐる官民の施策をたどり直し、近年のヒット作についての分析・取材を通じていま子どもの本市場が賑わう秘密を探る!
もくじ情報:第1章 子どもの読書環境はいかに形成されてきたか(一九四〇年代~七〇年代 戦後児童文学と学年誌が黄金時代を迎えるまで;一九八〇年代~九〇年代 サブカルチャーの…(
続く
)
子どもの本は、すごい!おしりたんてい、ヨシタケシンスケ、サバイバルetc.本の売れない時代に、子どもの本はなぜ売れる?直近20年で14歳以下人口は約200万人減ったが、児童書は市場規模を堅持、本を読まない子どもは減少し、小学生の読書冊数は倍増!「子どもの本離れ」はいかにして終わったのか?終戦から現代までの子どもの本をめぐる官民の施策をたどり直し、近年のヒット作についての分析・取材を通じていま子どもの本市場が賑わう秘密を探る!
もくじ情報:第1章 子どもの読書環境はいかに形成されてきたか(一九四〇年代~七〇年代 戦後児童文学と学年誌が黄金時代を迎えるまで;一九八〇年代~九〇年代 サブカルチャーの隆盛と児童書冬の時代;二〇〇〇年代~二〇一〇年代 教育観の変化と国ぐるみの読書推進);第2章 あの雑誌はなぜ売れているのか(「コロコロコミック」と「少年ジャンプ」―相互影響と棲み分けまでの歴史;「ちゃお」が「りぼん」「なかよし」を抜いた理由;“JSのバイブル”まいた菜穂『12歳。』は何を描いてきたのか);第3章 ヒットの背景―幼児~小学生編(おしりたんてい論―推理が理解できない未就学児~低学年も楽しめるミステリーとは?;ヨシタケシンスケの絵本はなぜ絵本なのに小学校高学年にも読まれるのか;お菓子づくりと本の楽しさを親子そろって味わえる『ルルとララ』 ほか)
著者プロフィール
飯田 一史(イイダ イチシ)
1982年、青森県むつ市生まれ。グロービス経営大学院経営研究科経営専攻修了(MBA)。小説誌、カルチャー誌、ライトノベルの編集者を経てライターとして独立。マーケティング視点と批判的観点からウェブ文化や出版産業、コンテンツビジネスなどについて取材・調査・執筆を手がける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
飯田 一史(イイダ イチシ)
1982年、青森県むつ市生まれ。グロービス経営大学院経営研究科経営専攻修了(MBA)。小説誌、カルチャー誌、ライトノベルの編集者を経てライターとして独立。マーケティング視点と批判的観点からウェブ文化や出版産業、コンテンツビジネスなどについて取材・調査・執筆を手がける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
同じ著者名で検索した本
町の本屋はいかにしてつぶれてきたか 知られざる戦後書店抗争史/平凡社新書 1079
飯田一史/著
「若者の読書離れ」というウソ 中高生はどのくらい、どんな本を読んでいるのか/平凡社新書 1030
飯田一史/著
ウェブ小説30年史 日本の文芸の「半分」/星海社新書 223
飯田一史/著
ライトノベル・クロニクル 2010-2021/ele‐king books
飯田一史/著
人はアンドロイドになるために
石黒浩/著 飯田一史/著
東日本大震災後文学論
限界研/編 飯田一史/編著 杉田俊介/編著 藤井義允/編著 藤田直哉/編著 海老原豊/〔ほか〕著
読者ハ読ムナ〈笑〉 いかにして藤田和日郎の新人アシスタントが漫画家になったか/shonen sunday comics special
藤田和日郎/著 飯田一史/著
ウェブ小説の衝撃 ネット発ヒットコンテンツのしくみ
飯田一史/著
ビジュアル・コミュニケーション 動画時代の文化批評
限界研/編 飯田一史/〔ほか著〕
もくじ情報:第1章 子どもの読書環境はいかに形成されてきたか(一九四〇年代~七〇年代 戦後児童文学と学年誌が黄金時代を迎えるまで;一九八〇年代~九〇年代 サブカルチャーの…(続く)
もくじ情報:第1章 子どもの読書環境はいかに形成されてきたか(一九四〇年代~七〇年代 戦後児童文学と学年誌が黄金時代を迎えるまで;一九八〇年代~九〇年代 サブカルチャーの隆盛と児童書冬の時代;二〇〇〇年代~二〇一〇年代 教育観の変化と国ぐるみの読書推進);第2章 あの雑誌はなぜ売れているのか(「コロコロコミック」と「少年ジャンプ」―相互影響と棲み分けまでの歴史;「ちゃお」が「りぼん」「なかよし」を抜いた理由;“JSのバイブル”まいた菜穂『12歳。』は何を描いてきたのか);第3章 ヒットの背景―幼児~小学生編(おしりたんてい論―推理が理解できない未就学児~低学年も楽しめるミステリーとは?;ヨシタケシンスケの絵本はなぜ絵本なのに小学校高学年にも読まれるのか;お菓子づくりと本の楽しさを親子そろって味わえる『ルルとララ』 ほか)