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出版社名:東洋館出版社
出版年月:2020年9月
ISBN:978-4-491-04142-1
75P 30cm
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校総合的な学習の時間
文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター/〔著〕
組合員価格 税込 889
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1編 総説(平成29年改訂を踏まえた学習評価の改善;学習評価の基本的な流れ);第2編 「内容のまとまりごとの評価規準」を作成する際の手順―中学校総合的な学習の時間における評価を行うに当たって(総合的な学習の時間における「内容のまとまり」;中学校総合的な学習の時間における「内容のまとまりごとの評価規準」作成の基本的な手順;中学校総合的な学習の時間における「内容のまとまりごとの評価規準」作成の手順);第3編 単元ごとの学習評価について(事例)(「内容のまとまりごとの評価規準」の考え方を踏まえた評価規準の作成;学習評価に関する事例について);巻末資料
もくじ情報:第1編 総説(平成29年改訂を踏まえた学習評価の改善;学習評価の基本的な流れ);第2編 「内容のまとまりごとの評価規準」を作成する際の手順―中学校総合的な学習の時間における評価を行うに当たって(総合的な学習の時間における「内容のまとまり」;中学校総合的な学習の時間における「内容のまとまりごとの評価規準」作成の基本的な手順;中学校総合的な学習の時間における「内容のまとまりごとの評価規準」作成の手順);第3編 単元ごとの学習評価について(事例)(「内容のまとまりごとの評価規準」の考え方を踏まえた評価規準の作成;学習評価に関する事例について);巻末資料

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